jueves, 11 de abril de 2013
Desarrollo Endogeno en las Tics
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO BOLIVAR
U.C: FORMACION CRITICA III
SECCION: VIII-INF-1M/3M
DESARROLLO ENDOGENO EN LAS TIC’S
Profesor: TSU.
Yomely Pérez Gómez, Alexandra C.I 23732060
Prieto, Liz C.I 21263972
CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO DEL 2013
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO BOLIVAR
U.C: FORMACION CRITICA III
SECCION: VIII-INF-1M/3M
DESARROLLO ENDOGENO EN LAS TIC’S
Profesor: TSU.
Yomely Pérez Gómez, Alexandra C.I 23732060
Prieto, Liz C.I 21263972
CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO DEL 2013
Desarrollo Endógeno en las TIC’S
Desarrollo Endógeno:
Es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región, de forma que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera.
Las Tics:
Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje. La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, el internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.
Desde hace muchos años, a nivel mundial, la gestión pública hace uso de las tecnologías de información y comunicación, con la propuesta de generar servicios e información al alcance de la sociedad como medio alternativo de acercarse a la gente e incrementar los niveles de transparencia institucional.
En este sentido, los gobiernos muestran interés en promover proyectos tecnológicos de índole social que permitan articular y organizar la información
Desarrollo Endógeno:
Es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región, de forma que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera.
Las Tics:
Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje. La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, el internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.
Desde hace muchos años, a nivel mundial, la gestión pública hace uso de las tecnologías de información y comunicación, con la propuesta de generar servicios e información al alcance de la sociedad como medio alternativo de acercarse a la gente e incrementar los niveles de transparencia institucional.
En este sentido, los gobiernos muestran interés en promover proyectos tecnológicos de índole social que permitan articular y organizar la información
El desarrollo de las TIC constituye uno de los factores claves para comprender y explicar las transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales de las dos últimas décadas.
La incorporación de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad, causa un efecto positivo en la calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje, procesos productivos, competitividad, superando
así los medios de información, comunicación, las estrategias convencionales entre otros.
La incorporación de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad, causa un efecto positivo en la calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje, procesos productivos, competitividad, superando
así los medios de información, comunicación, las estrategias convencionales entre otros.
Es importante destacar que en TIC, no tenemos la presión de elegir a uno y descartar a otro, si buscamos analizar las posibilidades que tenemos de caminar juntos, las compatibilidades y la sinergia de grupo.
El Software Libre:
Representa aquellos programas cuyas licencias otorgan al usuario la libertad de ejecutar el programa con cualquier propósito, de estudiarlo y modificarlo, y de redistribuir copias tanto del original como del programa modificado, sin tener que pagar regalías a los desarrolladores previo El SL visto como estrategia de desarrollo garantiza la posibilidad de compartir y colectivizar los procesos de generación de conocimiento e innovación, en este caso del software, confrontando de esta manera al conocimiento privativo.
Los países del mundo están dando un paso hacia su desarrollo, desligándose de los dominios en el ámbito de tecnologías de información garantizando de este modo la soberanía e independencia, la aplicación de software de estándares abiertos en las administraciones públicas a nivel internacional conforma una de las bases para constituir un desarrollo tecnológico orientado al desarrollo social, y la eficiencia productiva.
Esto representa una ventaja clave para promover el desarrollo nacional endógeno, ya que: Promueve la inclusión social, democratizando el acceso a las nuevas tecnologías y disminuyendo la brecha digital Promueve la eficacia, eficiencia y transparencia con que debe obrar la administración pública. Además genera ahorro en la inversión en Tics Fortalece el capital social, por la posibilidad de generar empleo técnicamente calificado.
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
El éxito de los programas de desarrollo social basados en el uso de las TIC consiste en generar en la población las destrezas, el conocimiento asociado y la capacidad para usarlas como herramientas para el desarrollo
Establecer comunidades de conocimiento, que permitan su acumulación y transferencia. Consolidar el capital intelectual y ponerlo al servicio de las necesidades puntuales de las comunidades. Crear comunidades horizontales en las que se pueda compartir experiencias saberes y valores, en las que se puedan compartir soluciones a problemas comunes.
El Software Libre:
Representa aquellos programas cuyas licencias otorgan al usuario la libertad de ejecutar el programa con cualquier propósito, de estudiarlo y modificarlo, y de redistribuir copias tanto del original como del programa modificado, sin tener que pagar regalías a los desarrolladores previo El SL visto como estrategia de desarrollo garantiza la posibilidad de compartir y colectivizar los procesos de generación de conocimiento e innovación, en este caso del software, confrontando de esta manera al conocimiento privativo.
Los países del mundo están dando un paso hacia su desarrollo, desligándose de los dominios en el ámbito de tecnologías de información garantizando de este modo la soberanía e independencia, la aplicación de software de estándares abiertos en las administraciones públicas a nivel internacional conforma una de las bases para constituir un desarrollo tecnológico orientado al desarrollo social, y la eficiencia productiva.
Esto representa una ventaja clave para promover el desarrollo nacional endógeno, ya que: Promueve la inclusión social, democratizando el acceso a las nuevas tecnologías y disminuyendo la brecha digital Promueve la eficacia, eficiencia y transparencia con que debe obrar la administración pública. Además genera ahorro en la inversión en Tics Fortalece el capital social, por la posibilidad de generar empleo técnicamente calificado.
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
El éxito de los programas de desarrollo social basados en el uso de las TIC consiste en generar en la población las destrezas, el conocimiento asociado y la capacidad para usarlas como herramientas para el desarrollo
Establecer comunidades de conocimiento, que permitan su acumulación y transferencia. Consolidar el capital intelectual y ponerlo al servicio de las necesidades puntuales de las comunidades. Crear comunidades horizontales en las que se pueda compartir experiencias saberes y valores, en las que se puedan compartir soluciones a problemas comunes.
Conclusiones
Gómez, Alexandra: Es muy enriquecedor conocer y comprender todo lo relacionado con el desarrollo endógeno en las tics ya que en nuestro país esto juega un papel fundamental e importante porque que han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Es evidente que las nuevas tecnologías en particular influyen de forma significativa en todos los niveles del mundo educativo. Como estudiante me quedo muy claro que se deben usar las Tics para aprender y enseñar,
Gómez, Alexandra: Es muy enriquecedor conocer y comprender todo lo relacionado con el desarrollo endógeno en las tics ya que en nuestro país esto juega un papel fundamental e importante porque que han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Es evidente que las nuevas tecnologías en particular influyen de forma significativa en todos los niveles del mundo educativo. Como estudiante me quedo muy claro que se deben usar las Tics para aprender y enseñar,
Prieto Liz: Es importante destacar que en TIC, no tenemos la presión de elegir a uno y descartar a otro, si buscamos analizar las posibilidades que tenemos de caminar juntos, las compatibilidades y la sinergia de grupo.
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Los países del mundo están dando un paso hacia su desarrollo, desligándose de los dominios en el ámbito de tecnologías de información garantizando de este modo la soberanía e independencia, Ante esta realidad, Venezuela enfrenta el desafío de diseñar un Plan de Tecnologías de Información y Comunicación (PlanTIC) que incorpore en sus Lineamientos, Políticas y Estrategias, el conjunto de elementos que faciliten el despliegue de una Plataforma Nacional de Tecnologías de Información.
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Los países del mundo están dando un paso hacia su desarrollo, desligándose de los dominios en el ámbito de tecnologías de información garantizando de este modo la soberanía e independencia, Ante esta realidad, Venezuela enfrenta el desafío de diseñar un Plan de Tecnologías de Información y Comunicación (PlanTIC) que incorpore en sus Lineamientos, Políticas y Estrategias, el conjunto de elementos que faciliten el despliegue de una Plataforma Nacional de Tecnologías de Información.
viernes, 8 de marzo de 2013
INFOGRAFIA
Autor: Gomez Monsanto, Alexandra
C.I. 23.732.060
Sección: 1M/3M- INF-VIII
En la siguiente monografista se hablara sobre el importante paso que ha dado nuestro Dais de acuerdo a lo que tecnología se trata con proyectos innovadores que han tenido mucho éxito nivel nacional y mundial entre ellos se trataran el Software libre en la Administración Publica, el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología los Centros Nacionales de Tecnología e Informaron, entre muchos otros.!
C.I. 23.732.060
Sección: 1M/3M- INF-VIII
En la siguiente monografista se hablara sobre el importante paso que ha dado nuestro Dais de acuerdo a lo que tecnología se trata con proyectos innovadores que han tenido mucho éxito nivel nacional y mundial entre ellos se trataran el Software libre en la Administración Publica, el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología los Centros Nacionales de Tecnología e Informaron, entre muchos otros.!
1)SOFTWARE LIBRE EN LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA
El año
2004 marcó un hito importante en el desarrollo tecnológico en Venezuela, ya que
a través del Decreto 3.390 se estableció la utilización de software libre para
todos los organismos y dependencias de la administración pública, con la
finalidad de lograr independencia tecnológica e informática.
El
uso del software libre cada vez es mas extensivo a nivel mundial, sin embargo
es interesante destacar las diversas administraciones que han decidido darle a
esta tecnología su voto de confianza, migrando total o parcialmente sus
servicios más importantes. A continuación se mencionan algunos ejemplos:
• Venezuela, donde el presidente Hugo Chávez Frías
decretó el uso prioritario del software libre y GNU/Linux en toda la
administración pública, incluyendo ministerios y oficinas gubernamentales y se
está fomentando la investigación y el desarrollo de software libre, con la
aprobación del Decreto 3390. En el año 2002 el Ministerio de Planificación y
Desarrollo introduce el concepto de software libre (SL) en el Estado a través
de un Plan de Modernización. Seguidamente el Servicio Autónomo de la Propiedad
Intelectual (SAPI) se convierte en la primera oficina de propiedad intelectual
del mundo que promueve el SL como estrategia para combatir el uso de software
propietario en copias no autorizadas. El Ministerio de Ciencia y Tecnología
despliega una cruzada que incluye la creación de academias de SL, un Centro
Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI) para investigar acerca del SL
e Infocentros funcionando también sobre SL. El Ministerio de Educación pone en
funcionamiento un plan agresivo de migración de su plataforma y la introducción
del SL en la enseñanza. La compañía petrolera estatal PDVSA inicia la migración
al SL, luego del sabotaje realizado al cerebro informático de la industria en
diciembre de 2002, La empresa de telecomunicaciones estatal CVG-Telecom, está
instalando toda su plataforma en SL. La fábrica estatal de computadores
(convenio China-Venezuela) Venezolana de Industria Tecnológica (VIT) suple a la
administración pública computadoras solo con SL.
2) PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TENNOLOGIA
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente. Su presencia muchas veces es silenciosa e inadvertida para muchos, y en otras oportunidades se convierte en centro de debates y discusiones entre los miembros de la sociedad. Por ello, cada vez más, las personas toman conciencia de que la ciencia y la tecnología están incorporadas en sus vidas y en la mayoría de sus decisiones.
3) CENTROS NACIONALES DE TECNOLOGIA
CNTI
El CNTI es una institución
adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Innovación
(MCTI) que tiene como razón de ser potenciar los esfuerzos que en materia de
informática se desarrollen en el Sector Gobierno y en las Comunidades
Organizadas, con el fin de contribuir a la eficiencia y efectividad del Estado,
así como impulsar el desarrollo y fortalecimiento de la capacidad nacional del
sector de las Tecnologías de Información.
Consolidar un sistema de
Tecnologías de Información del Estado, que apoye la gestión de la
Administración Pública, a la comunidad organizada y al ciudadano; y haber
contribuido a la creación de una fuerte industria nacional de software, todo
ello en concordancia con los principios de soberanía.
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